关于农村小学作文教学的探索

来源 :吉林教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:soton0001
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在目前的小学语文教学工作中,出现了这样一种不良现象,学生对于写作产生畏惧心理,特别是农村的小学生,由于农村经济条件的落后,导致农村学生不能接受太多的新鲜事物,因此导致他们眼界的狭隘,导致他们和城市小学生的写作水平相差过大。本文针对农村小学作文教学中的实际状况开展深入研究,进而提出一些有效的办法来提升农村小学生的写作水平。很多老师在开展小学语文教学工作时都会有这样的体会,学生非常害怕写作文,只要提到写作文,他们就会垂头丧气。一 In the current primary school Chinese teaching, there has been such a bad phenomenon, students are afraid of writing, especially in primary schools in rural areas. Due to the backward rural economy, rural students can not accept too many new things, which leads to Their narrow perspectives have caused them to differ too much from the writing skills of urban pupils. In this paper, we make a deep research on the actual situation of composition teaching in rural primary schools, and then put forward some effective ways to improve the writing skills of rural primary school students. Many teachers have the same experience in conducting primary school Chinese teaching. Students are very scared of writing essays. When they mention writing essay, they will be discouraged. one
其他文献
党的十八大把改革开放作为建设中国特色社会主义的必由之路,把发展确定为我们党必须坚持的战略思想。作为教育战线的工作者,更要以改革作为坚强动力,以发展作为工作基本要义
国际市场竞争,千变万化,以变应变,制胜之道。有关这方面的道理,说起来不难理解,变起来却难如愿:有的欲变不知变,但到知变时,已时过境迁;有的知变变动难,但到变动时,叹肘掣难
编者按语:我国大陆自上世纪80年代改革开放以来,民间宗教信仰活动得到了全面复兴,其中涵盖了历史、政治、经济、文化、社会、性别,当然还有宗教信仰本身等方面的诸多问题。民
《哪吒闹海》选自神魔小说《封神演义》。传说陈塘关总兵李靖的夫人怀胎三年零六个月后,生下一个肉球。李靖认为是不祥之物,一剑劈开,忽然光芒四射, “Where 吒 downtown”
去年4月,我们对市造纸厂进行审计,确认该厂帐面亏损106万元,潜亏361万元,企业包袱达467万元,占该厂流动资产的28%。企业亏损严重,资金十分短缺,面临停产关门的危险。 In Ap
田野调查是一个很有趣的问题,既涉及方法论,又是目前难以实践的实际问题。切实做好田野调查,是当前我国民族学研究亟待解决的问题。去年底我曾去日韩访问,在汉城一所大学有人
武威,作为汉代边关屯戍重地及丝绸之路重镇,为今人留下了许多珍贵的汉室文物。其中最有特色的便是汉代木雕俑。这些木雕俑种类丰富、造型生动、姿态各异,粗犷而不失真朴,简略
【摘要】面对着农村中学留守儿童这些不良现状,有哪些方法可以改善它呢?我认为其方法主要有以下几个:家长要多给力,给孩子的成长创造有利的条件;学校领导和老师要多想方设法,帮留守儿童解难排忧;社会其他部门要协助学校对农村中学留守儿童齐抓共管,积极帮助农村中学留守儿童消除诸多不利因素影响,齐心协力帮助他们解决实际困难。  【关键词】不良现状 改善 给力 想方设法 齐抓共管  随着城市建设步伐的日益加快和农
一篇优秀的记叙文,除了需要理清事件的来龙去脉,用精彩的情节吸引人之外,打造一个有用有效的开头,更是至关重要的。根据多年的教学心得,笔者总结出了中学生记叙文开篇常见的
有些学生写有关雪景和家乡风景的作文,写得不很理想,要么语言平淡无奇、苍白无力,读后味同嚼蜡;要么是语无伦次,没有先后顺序;要么是纯粹是描写景物,缺乏思想感情的投入,没有