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课程游戏化是目前幼儿教育的大趋势,无论是城市还是农村幼儿园,都应该依据本园的实际情况,充分发挥当地的有力资源,为幼儿创设趣味横生的游戏化课堂,促进幼儿的全面发展.基于此,笔者以农村幼儿园为切入点,从三个“大”去谈一谈课程游戏化实施策略,旨在真正提高幼儿教育的质量,帮助幼儿在游戏体验中获得成长.