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体育教学质量观是体育教育思想观念的核心问题,也是体育教师提高体育教学质量的核心主导。本文通过在意学生体育学习、促进学生发展、常态大数据和ISO质量管理标准四个方面的思考,探讨符合体育教育规律和时代要求的体育教学质量观,并初步构想了体育教学质量管理标准的基本术语,同时提出了一些初步的评价依据。
论体育教学质量观及其评价标准
【摘 要】
：
体育教学质量观是体育教育思想观念的核心问题,也是体育教师提高体育教学质量的核心主导。本文通过在意学生体育学习、促进学生发展、常态大数据和ISO质量管理标准四个方面的
【机 构】
：
北京教育学院体育与艺术学院
【出 处】
：
体育教学
【发表日期】
：
2016年03期
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