在高考的指挥棒下，学生大都整天围绕书本在转。然而，随着社会的进步，素质创新教育必然成为教育的主流。社会自然丰富多彩，充满活力，这是孩子健康成长的最好课堂；大千世界，魅力无限，那里才是孩子未来人生发展的最大舞台。书本知识与社会实践相结合才能让孩子既长见识又长才干。
　　研学旅行是创新教育的重要方法之一。在衡阳市第八中学，研学旅行已经纳入学校教育教学计划，纳入学校目标管理考核，纳入学生综合素质评价，是学生的一门必修课程，是学生评优和高考升学评价的重要依据之一。
　　不管是2017年探究湖湘文化的“长沙千龙湖—柏乐园”之行，还是2018年领略桂林山水的“走近自然 快乐青春”之行，都让学生受益匪浅。
　　不管是内藏奇珍异宝的桂林博物馆，还是历史久远的靖港古镇，不管是绝美的漓江叠彩山，还是妙趣横生的传承经典课堂，都留下了衡阳市第八中学学生探索世界的痕迹。他们深知读万卷书，更要行万里路。只有跋山涉水，冷冰冰的历史才得以鲜活起来；只有参与场景式的学习，书本知识才能与真实世界深度融合。
　　研学旅行就是最好的课堂。通过集体旅行、集中食宿，有利于培养学生的团队意识；通过参观红色景点、名人故居等，有利于促进学生培育和践行社会主义核心價值观，激发学生对党、对国家、对人民的热爱之情；通过一系列的素质拓展活动，有利于推动全面实施素质教育，创新人才培养模式，引导学生主动适应社会，促进书本知识和生活经验的深度融合；通过游览青山绿水，满足了学生日益增长的旅游需求，从小培养学生文明旅游意识，养成文明旅游行为习惯；旅途中的突发状况更是锻炼了学生的应急处理能力，培养了学生的组织能力和领导能力。
　　2年来，衡阳市第八中学的学子们行万里路，在真实情境中学习、体验、合作、探究，既锻炼了体魄，又增长了见识，还培养了能力，可谓一举多得。