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自主与引导教学理念能让学生在学习过程中控制和安排好自己的学习,把自主与引导教学模式成功地应用到初中化学的教学过程中,将有利于培养学生终身学习的能力,通过自主与引导的教学模式来激发学生学习的积极性和主动性,增强学生学习的自主能力和学习效果。本文就是通过自主与引导教学模式在初中化学教学中的实践,来探讨如何更好地完善自主导学在初中化学中的应用。