【摘 要】
:
培养具有创新能力的人才是社会发展的需求.要培养具有创新能力的人才,语文教师要根据实际情况,灵活运用各种有效的方法,激发学生提问题的热情,首先教师要当学生的知心朋友,消
论文部分内容阅读
培养具有创新能力的人才是社会发展的需求.要培养具有创新能力的人才,语文教师要根据实际情况,灵活运用各种有效的方法,激发学生提问题的热情,首先教师要当学生的知心朋友,消除学生害怕提问题的心理障碍.其次利用课文的插图激发学生提问题的欲望.还要教会学生提问题的方法.让学生真正爱上提问题.
其他文献
伴随教育改革,我国的教育目的不再是单纯地将知识传授给学生,而是重视学生各方面能力的发展,也就是重视学生的核心素养。因此在小学阶段的信息技术教学中,不仅要使他们掌握理
小学科学课程是一门以培养学生科学素质为宗旨的义务教育阶段的核心课程。高质量开展科学教学活动,不仅能让学生从小了解到丰富的科学知识,还能够提高学生对科学的认识,这对
随着科技和社会的进步,越来越多的新鲜事物来到我们身边,有的对我们生活有利,有的对我们生活有不好的影响,而微课便是在教育上产生的有利的新鲜事物之一,它能够帮助我们学习,
阅读教学是小学语文教学中的重要部分,是德育渗透的重要途径.语言文字作为表达情感的重要工具,具有一定的思想性.教师要让学生从文本中接受德育教育,培养学生个人修养,让学生
本文就当下小学生不爱读书、不会读书和读书少难以提高学习成绩的突出问题,探究为什么要读书、怎样学会读书,思考提高语文学习水平和学习能力的几点方法.通过引经据典,为小学
小学音乐作为基础教育阶段教育教学课程的重要组成部分,推动着基础教育全面育人的实施。在传统课堂教学中,教师多采用单一的教学形式,难以充分实现美育教育的多元化发展。而
体育教学是学校教育的重要内容,是终生教育的基础和保障。小学处于教育的开始阶段,小学也是体育教育的起始部分。小学的体育教学工作成果直接影响着今后体育教学的成果。所以
新课程改革的持续深化,大多教师致力于教学方式和教学内容的改进,对作业设计方面仍存在不足,在课堂教学的效率提高方面效果不突出。教师应在新要求提出后注重学生兴趣的培养,
进入二十一世纪后,我国的教育事业迎来了新的发展契机,同样的,教育改革也成为时代发展的主题之一,在这样的环境下,新课程理念推出,素质教育成为教育发展中的基本要求,所以除
语文教学是培养学生语言能力和审美能力的重要课程,随着新课改理念的深入,信息技术在小学语文教学中的应用愈加广泛,将课堂教学和信息技术有机结合起来,让信息技术成为教学内