论文部分内容阅读
随着网络时代的发展和演变,传统的高校思想政治教育课堂在授课方式、教学案例、师生互动性、课堂实践性和吸引力等方面凸显出不足,难以完善学生世界观、人生观和价值观的构建。该文对中国古典舞的叙事话语和传统思政课堂模式进行了分析,并将社会主义核心价值观融入舞蹈的核心灵魂,借助叙事性舞蹈探索出新型课堂的模式,实现人文素质教育的双重效果。