【摘 要】
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美国大学的创业教育经过很长阶段的发展,已经逐渐形成相对比较系统化的课程体系,其中主要的特点是：课程的设置具有一定的前瞻性,同时也能够形成立体的教育体系,其教师的队伍也
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美国大学的创业教育经过很长阶段的发展,已经逐渐形成相对比较系统化的课程体系,其中主要的特点是：课程的设置具有一定的前瞻性,同时也能够形成立体的教育体系,其教师的队伍也具有多元化的发展空间,这也是目前美国大学创业课程的主要优势和特点。由于我国这方面教育工作开展时间较晚,因此,还需借鉴美国的发展经验,来更好地促进我国大学创业教育的进步,为培养人才打下基础。
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