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随着时代的迅速发展，信息技术教学显得越来越重要。如何使计算机教学真正体现基础性、趣味性、应用性和理论性，落实计算机的基础知识和基本技能，开阔学生视野，打开学生思路，帮助学生提高智力、发展能力，成为计算机教师亟需研究的新课题。为此，教师要采取灵活多样的教学方式，激发学生的学习兴趣和主动探索的愿望，对于那些单调、枯燥的练习和难以理解的理论知识，教师应特别注意教学方法的选择，以保持和提高学生的学习兴趣，所以信息技术课堂的效果至关重要。