【摘 要】
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美术作为小学艺术教学的主要学科,其学习对学生的想象力和创造力的提升与发展有着重要的促进作用,高效的美术教学不但有利于学生积极向上的人格精神以及高雅情操的建立,更有
【机 构】
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吉林省长春市九台市六台中心学校 130515
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美术作为小学艺术教学的主要学科,其学习对学生的想象力和创造力的提升与发展有着重要的促进作用,高效的美术教学不但有利于学生积极向上的人格精神以及高雅情操的建立,更有利于学生艺术鉴赏水平的提升.在素质教育改革的大背景下,学生的核心素质培养已成为当前小学教学的主要内容,美术学科在教学体系中的地位不断上升,人们愈发重视对学生美术创作能力和艺术鉴赏能力的培养.但受到学生的年龄认知水平和兴趣爱好等因素的影响,美术课堂教学效果十分不理想,这就要求教师创新美术教学方式,积极开发动画资源,将其应用到美术教学实践中.
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