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英语作为当今世界的主要交际工具,重要性显而易见,然而,心理障碍却是影响英语学习者口语表达和进步的一个重要问题。本文分析了当前中国大学英语口语学习现状,并且指出影响英语口语进步的主要心理问题。笔者主要研究了大学生口语学习心理障碍的种类以及原因,并提出相关策略以解决这些问题,并提高大学生的口语交流能力。