【摘 要】
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国内高职院校有关毕业设计实施的保障条件,如制度规范、管理系统、师资建设等,已经取得了较大的成效,但对于在毕业设计教学的各环节中,如何通过校企合作的形式切实提高学生毕
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国内高职院校有关毕业设计实施的保障条件,如制度规范、管理系统、师资建设等,已经取得了较大的成效,但对于在毕业设计教学的各环节中,如何通过校企合作的形式切实提高学生毕业设计的质量,还有待各院校作出实践的回应。文章就如何在"选题""指导""评价"等核心环节与企业进行深度合作;如何提出并实践艺术设计类专业特有的"可行""有效""规范"的毕业设计质量评价标准等方面进行了探讨。
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