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“不战而能屈人之兵”是为上计。做教师的人，能懂点儿兵法的奥妙，对自己的治班，尤其对妥善解决班级中的突发事件是有益处的。
班级“平乱”记
【摘 要】
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“不战而能屈人之兵”是为上计。做教师的人，能懂点儿兵法的奥妙，对自己的治班，尤其对妥善解决班级中的突发事件是有益处的。
【机 构】
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绵阳市实验小学
【出 处】
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四川教育
【发表日期】
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2009年1期
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