【摘 要】
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新课程理念倡导教师不仅是课程的实施者,更是反思型的实践者,教师应自觉践履,自觉改变陈旧的教育理念.教学行为要不断提高、不断完善,以适应新课程理念下的教学要求.教学反思
【机 构】
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福建省龙岩市连城县四堡中学 366205
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新课程理念倡导教师不仅是课程的实施者,更是反思型的实践者,教师应自觉践履,自觉改变陈旧的教育理念.教学行为要不断提高、不断完善,以适应新课程理念下的教学要求.教学反思可以激活教师的教学智慧,构建师生互动的学习方式,反思性教学实践是提高教师素质,促进教师专业化发展,从而提高课堂教学质量的有效途径.本文就简要谈谈反思在数学课堂教学中的影响力,希望能给广大同仁的数学教学带来帮助.
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