【摘 要】
:
知识是人们对生产生活经验的总结,我们在学习知识时要对知识进行深入的理解和研究,获得切身的体验,这样才能牢固掌握知识。因此,我们要在体验中把知识内化为个人素养,外化为实际行
论文部分内容阅读
知识是人们对生产生活经验的总结,我们在学习知识时要对知识进行深入的理解和研究,获得切身的体验,这样才能牢固掌握知识。因此,我们要在体验中把知识内化为个人素养,外化为实际行动。古人云:纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。新课程改革强调,初中地理教学必须注重培养学生的实践应用能力,让学生获得更多的体验,不断强化学生的感悟能力。
其他文献
红色资源是优质的思想政治教育教学资源,充分利用红色资源对中学生进行思想政治教育,具有重要意义. 一、红色资源的内涵及意义 1.红色资源的内涵. 红色资源是中国共产党领导
近年来,有些专家针对中学政治课堂是否高效的问题进行了大量而深刻的研究,结果发现中学政治课堂效率低下的现象普遍存在。现如今,在中学建设高效的政治课堂已成为教育界普遍关注的热门话题。在这种形势下,如何让政治课堂变得高效就成为中学政治教师必须解决的问题。对此,笔者认为教师建设高效的政治课堂可从以下几个方面着手。 一、从转变教学理念和教学方式方面着手 首先,教师要主动转变教学理念。在教学中,教师要意识
ue*M#’#dkB4##8#”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:(100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技
随着新课程改革的推进,中学教育越来越注重实践性。所谓实践性就是鼓励学生用所学的理论知识解决生活中的实际问题。因此,开展回归生活的教学十分必要。高中地理是一门与生活联
我国是一个特殊的农业大国,也是一个特殊的农民大国,“三农”问题一直是困扰、钳制我国社会经济快速、持续、稳定增长的重要因素。其中,农村的土地管理制度改革是“三农”问题的
在学习活动中,学生是学习的主体,所有知识的掌握都需要学生积极参与才能够顺利完成,在这一活动中,教师不可能代替学生进行记忆、理解、运用.在学生的整个学习活动中,教师只是
我国经济社会的快速发展,对人才也提出了更高的要求,为顺应这一要求,高中政治课堂也开始进行时事政治教育.开展时事政治教育,能够拓宽学生的视野,激发学生学习政治的兴趣,使
考点 1关于方程(组)的有关概念知识要点1、等式的性质:若a=b,则a±c___b±c,ac___bc,a/c___b/c(c≠0);
ue*M#’#dkB4##8#”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:(100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技
井下工作人员时时受到水灾、瓦斯爆炸和有害气体泄露等事故的威胁,为了在发生事故时便于工作人员搜救,常常需要配备定位导航系统。但现有的定位导航系统主要基于地上环境,而井下