【摘 要】
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中职院校的学生基础知识普遍较差,主要是初中生的水平,授课教师授课方式还在采用传统的“师本教育”方式,计算机基础课程所用的教材也普遍落后,跟不上计算机科学和社会的发展
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中职院校的学生基础知识普遍较差,主要是初中生的水平,授课教师授课方式还在采用传统的“师本教育”方式,计算机基础课程所用的教材也普遍落后,跟不上计算机科学和社会的发展,课堂授课手段单一,导致课堂效率的低下,在这种情况下必须从学校、教师、学生工作等诸多方面全面抓起,以提高学生学习兴趣为着眼点,开设第二课堂,组织兴趣小组,多角度全方位培养学生的学习积极性和动手实践能力,从而提高中职院校计算机基础课程的课堂效率。
The basic knowledge of students in vocational colleges is generally poor, mainly the level of junior high school students, teaching methods are still using the traditional “teacher education ” methods, computer basic course materials are generally backward, can not keep up Computer science and social development, a single classroom lectures, resulting in low efficiency in the classroom, in this case must be from school, teacher, student work and many other aspects of a comprehensive grasp, in order to improve student interest in learning as the focus, opened the second Classroom, interest groups of organizations, multi-angle all-round training of students enthusiasm for learning and hands-on practical ability to improve the efficiency of classroom computer basic courses in secondary vocational schools.
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