【摘 要】
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区域活动是当今学前教育教学中必不可少的一部分，其通过为幼儿创设丰富的活动主题与活动内容，引导幼儿在自主选择、自主参与的过程中，不仅能收获游戏乐趣，还能满足不同发展阶段幼
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区域活动是当今学前教育教学中必不可少的一部分，其通过为幼儿创设丰富的活动主题与活动内容，引导幼儿在自主选择、自主参与的过程中，不仅能收获游戏乐趣，还能满足不同发展阶段幼儿的成长需求，进而使幼儿在不断学习、不断探索、不断积累的过程中，获得自身各方面的成长与发展。基于此，本文笔者立足自身学前教育经验，主要从设置区域活动内容、投放区域活动材料、调整教师介入方式三方面入手，简要探析幼儿园区域活动高质量开展的策略，以为学前教育事业的可持续发展贡献一份拙见。
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