摘 要：新时代背景下，仅凭思想政治理论课很难独立完成高校教育立德树人的责任和使命，因此开展课程思政教育是全面贯彻党的教育方针、适应时代发展和社会需求的重大举措，具有重大的现实意义。工程制图课程是一门工科专业基础课，在其中融入思想政治教育，既可以发挥专业课的价值引领作用，又有利于激发学生学习专业知识的内在动力。该文从分析课程思政与思政课程的内在联系入手，阐明了课程思政融入工程制图课程的必要性，分析了
摘 要：随着新媒体时代的到来，网络信息资讯的快速发展，高校共青团思想引领方式跟从前相比变得更加多元化，传播方式更加高效快捷，传播范围更加广泛，与此同时新媒体时代的到来也给思想引领工作带来了更多的困难和挑战。为打破当前高校共青团思想引领所面临的困境，该文对新媒体时代高校共青团思想引领的现状进行阐述，客观分析工作中存在的问题，并针对网络思想引领工作中存在的学生参与度低、风险防范能力不足、队伍结构不稳定
当前面对素质教育改革如火如荼地展开,在向高校音乐教育提出新挑战和要求的同时,使得音乐教育在我国教育中的地位和教学理念都得到了很大地提升。然而就当前音乐教育的实际情况而言,音乐教育的改革仍然处于初级阶段,在音乐教育的实际教学中素质教育理念的渗透还没有得到有效地落实。因此,本文基于素质教育理念下音乐教育在教学改革中存在的不足,并在高校音乐教育发展和素质教育落实的基础上,探讨素质教育在高校音乐中的有效改革途径,以便促进学生的全面发展。