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本文根据艺术大学英语的教学特点,从活用教材,扩大词汇量,运用听说训练,同伴评价和批改与讲评几方面入手,培养艺术大学学生的英语写作能力。
浅谈如何培养艺术大学学生的英语写作能力
【摘 要】
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本文根据艺术大学英语的教学特点,从活用教材,扩大词汇量,运用听说训练,同伴评价和批改与讲评几方面入手,培养艺术大学学生的英语写作能力。
【机 构】
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沈阳音乐学院南校区文化基础课程部
【出 处】
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中国科技信息
【发表日期】
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2010年17期
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