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本文从课程设计现状、课程体系架构思路、课程体系架构内容等方面进行论述,探讨实现融入多种文件精神架构科学合理的课程体系,充分发挥课程育人功能的途径,对于推进高中课程体系,落实立德树人工作有启示意义。
基于育人价值导向的高中课程体系架构
【摘 要】
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本文从课程设计现状、课程体系架构思路、课程体系架构内容等方面进行论述,探讨实现融入多种文件精神架构科学合理的课程体系,充分发挥课程育人功能的途径,对于推进高中课程体系,落实立德树人工作有启示意义。
【机 构】
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福建省龙岩第一中学
【出 处】
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新课程教学(电子版
【发表日期】
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2021年14期
【基金项目】
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项目“示范性高中重点任务建设之课程体系创新实践”及微课题“基于育人价值导向的学校课程体系建设研究”的阶段性研究成果；
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