论文部分内容阅读
语境是正确理解和翻译的基础,这就要求我们在理解和翻译英语谚语时,必须结合英语谚语形成的具体背景、环境才能准确把握.为此,本文结合英语谚语特点,立足于交际语境角度,分别从提升交际目的传递、增强语言的表达效果、挖掘出言外之意等三个方面探究英语谚语的实际应用,帮助人们更好地理解与翻译英语谚语.
交际语境背景下的英语谚语理解与翻译
【摘 要】
：
语境是正确理解和翻译的基础,这就要求我们在理解和翻译英语谚语时,必须结合英语谚语形成的具体背景、环境才能准确把握.为此,本文结合英语谚语特点,立足于交际语境角度,分别
【机 构】
：
江苏省宿迁中学 江苏 宿迁 223800
【出 处】
：
中外交流
【发表日期】
：
2018年48期
其他文献
随着科学技术的进步,信息技术在教学中的应用越来越广泛,信息化的教学模式已经成为我们国家教育体系中必不可少的一部分,这对于培养学生的综合能力有着重要的作用.在高中生物
就目前情况来说,在小学阶段开设英语课程是相当有必要的.众所周知,现在英语在全球范围内都有使用,但若是教师不采用科学规范的教学手段,也无法增强英语教学的有效性.现阶段,
传统的教学模式当中,教师处于绝对主导地位,学生学习积极性与主动性均受到了极大的压制,导致教学质量不高.作为新课程改革理念的重要体现,微课在高中教学中的应用能够有效地
改革开放以来,我国经济发展进入新常态,供给侧结构性改革深入推进,劳动关系矛盾日趋复杂.新形势下,国有企业工会维权,尤其是铁路工会维权面临新挑战.维护职工合法权益是工会
在小学课程中,语文占据重要的地位,而课外阅读对小学语文作文教学也是有一定的影响.学生随着年龄的增长,大脑思维能力也会有所提高,小学作文水平的高低能够体现出一个小学生
大学英语写作是大学英语教育的重难点之一,英语写作也是大学生必须掌握的一项技能.对于我国多数大学生而言,尤其是非英语专业的学生,英语写作是英语学习中就像是一个不可逾越
一日生活皆为对幼儿实施身心全面教育的良机,其间蕴涵着广泛的教育资源,为幼儿提供了亲历、模仿、实践和不断修正自身行为的各种机会.因此,“寓教育与生活中”注重潜移默化的
很多情况下,中职班级管理和专业课程教学的双重任务落实在同一位教师身上,这就意味着老师不仅是授课老师,也兼职班主任工作.那么如何在任课教师和班主任这两个身份之间做好协