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阅读不仅是搜集信息也是认知世界的重要途径，同时也是发展思维、获得审美体验的重要途径。在语文阅读教学中，教师应如何引导学生学会阅读，应该教给学生哪些行之有效的方法，值得我们探讨。
支玉恒小学语文阅读教学案例研究
【摘 要】
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阅读不仅是搜集信息也是认知世界的重要途径，同时也是发展思维、获得审美体验的重要途径。在语文阅读教学中，教师应如何引导学生学会阅读，应该教给学生哪些行之有效的方法，值得我
【机 构】
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东北师范大学教育学部小学教育
【出 处】
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教育界：综合教育研究（上）
【发表日期】
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2014年7期
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