【摘 要】
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高职公共英语作为非英语专业学生的公共必修课，与学生以后工作岗位中基本英语素质要求经常处于脱节的状态，难以满足当今社会发展对复合型人才的需要。以小语种专业学生为例，对其
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高职公共英语作为非英语专业学生的公共必修课，与学生以后工作岗位中基本英语素质要求经常处于脱节的状态，难以满足当今社会发展对复合型人才的需要。以小语种专业学生为例，对其公共英语教学现状进行调查分析，同时结合用人单位对员工英语应用能力的要求，探索以职业岗位能力需求为导向的高职公共英语教学改革措施，以提高学生就业竞争力。
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