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备考指津
1.常考情境分类
總的来说，情景默写（理解性默写）是在识记基础上的升级，考生在答题时要把握作者写作的背景、情感、诗文含义以及艺术特色。选句内容一般可分为下面4种情况：
（1）揭示人类社会及事物发展规律的句子（即富有哲理性的句子）;
（2）抒发爱国情怀、崇高理想、坚强意志、广阔胸怀的句子;
（3）描写优美意境的名句;
（4）反映以德治国、传统美德、科学技术等方面的名句。
2.审题
（1）进行准确审题。首先要静下心来读题，切忌蜻蜓点水，切勿心浮气躁。未读完就做，只读前一半就答或只看横线后一半就写都是大忌，应严谨细心。其次要抓关键词，即抓住题干中重要的提示词语，这些关键词或多或少、或明或暗地暗示、限制了答案。最后要做到三“看”——看横线、看标点、看括号。题干中一条横线一般只填写一句诗，横线之间的标点尤其不能忽略，括号里的限制语更要重视。
（2）注意具体语境。考试时还应将名句名篇考题放到具体的语境中去分析、品味，这样才能取得更好的识记效果。
（3）理解必须到位。考生在回答理解性默写题时，容易出现的问题是不能正确地理解题意，不能从古诗文中筛选出准确的答案。要解决这个问题，考生平时就要以教材为基础，从多个角度去理解句子，把握某些句子的内涵、在古诗文中的地位等，要重点把握能体现作者意图的句子。
试题演练
1.习近平总书记在中共中央党校建校80周年庆祝大会上讲到，学习和思考、学习和实践是相辅相成的，正所谓：“_________________，_________________。”（《论语为政》）
2.《论语》中强调学习要有谦虚求实的态度的句子是：“_________________，_________________，_________________ 。”
3.每一个青年都应遵循曾子的教导，“_________________，_________________”（《论语》十二章），做有远大抱负和坚定意志的有为青年。
4.在《鱼我所欲也》一文中，表明在“生”和“义”无法同时兼顾的情况下应该采取的正确态度的句子是：“_________________，_________________。”
5.在《鱼我所欲也》中表明“我”不会做“苟且偷生之事”的原因的句子是：“ _________________，_________________。”
6.《生于忧患，死于安乐》中指出了艰苦环境能磨炼益处的句子是：“ _________________，_________________。”
7.《曹刿论战》中曹刿断定敌方确实溃败的依据是：“ _________________，_________________。”
8.在《曹刿论战》中，具体描写曹刿小心谨慎地观察敌情的语句是：“_________________，_________________。”
9.《邹忌讽齐王纳谏》中写邹忌的讽谏最后收到了效果的句子是：“_________________，_________________。”
10.《出师表》中表明作者无意于功名的句子是：“_________________，_________________。”
11.《出师表》中，诸葛亮分析先汉兴隆的原因是：“_________________，_________________。”
12.在全市中学生足球联赛中，你校足球队连连败北，此时你被任命为队长，用诸葛亮《出师表》中的语句说，这真是：“ _________________，
_________________。”
13.陶渊明在《桃花源记》中以动静结合的手法，描写桃源的宁静、百姓和平安逸的生活的句子是：“ _________________，_________________。”
14.陶渊明《桃花源记》中的“ _________________，______________ ”两句，说明桃源人与世隔绝，对社会状况一无所知。
15.《三峡》中从侧面烘托山峰陡峭幽邃的句子是：“______________ ，______________ 。”
16.《三峡》中写水势凶险的句子：“_____________，______________ 。”
17.《马说》的中心论点是：“______________，______________ 。 ”
18.《马说》中千里马的悲惨遭遇是：“_____________，______________ 。”
19.《陋室铭》中暗示虽陋室而不陋，点明文章主旨的语句是：“______________，________________。”
20.《陋室铭》中写陋室来往客人之高雅的诗句是：“______________ ，______________ 。”
21.《小石潭记》中表现地理环境使作者内心忧伤凄凉的句子是：“______________，______________。”
22.《小石潭记》中写游鱼自由轻灵游动的姿态的句子是：“______________，______________ 。”
23.《岳阳楼记》中从时间上表现景象的千变万化的句子是：“______________ ，______________。” 24.什么样的人才算得上大丈夫呢？当他面对个人得失时，要有范仲淹所推崇的“_______________，______________ ”的心态;当他面对死亡威胁时，要有文天祥所表现出来的“ ___________，______________”的气概。
25.《岳阳楼记》中由“古仁人”的阔大胸襟和高尚道德而得出的推断是：“______________，______________ 。”
26.《醉翁亭记》中体现全文主旨及醉翁命名之意的句子是：“______________，_______________。”
27.《醉翁亭记》中贯串全文主线的句子是：“______________ ，______________ 。”
28.《记承天寺夜游》中的“______________ ，______________”一句，描繪了一个空明澄澈、亦真亦幻的美妙境界。
29.与“近朱者赤，近墨者黑”相对比，《爱莲说》中集中表现莲的高洁品质，现在人们常用来比喻某些人不与世俗同流合污而又洁身自好的句子是：“______________ ，______________ 。”
30.《爱莲说》中写君子行为方正，通达事理，不攀附权贵的句子是：“______________，______________ 。”
31.宋濂在《送东阳马生序》中表明自己不追求物质享受，把读书学习当作最大乐趣的句子是：“______________ ，______________ 。”
32.小伙子一般都喜欢美丽而又贤惠的姑娘，《诗经·关雎》一诗中的“______________，______________”这两句就是佐证。
33.《诗经·蒹葭》中抒写浓浓的秋凉之意的句子是：“______________，___________ 。”
34.乡情是吟唱不止的诗。“______________，______________”（《次北固山下》），王湾用“鸿雁传书”的传说表达了对故乡的思念;“______________，______________”（《春望》），杜甫用“搔头”这一细节暗示了思念家人的深沉感情;“______________，______________ ”（《天净沙·秋思》），马致远则直接表达了天涯游子浓郁难解的思乡之情。
35.同是送别，离情却不尽相同。王勃用“______________，______________ ”（《送杜少府之任蜀州》）说明友谊不受时间和空间的限制，是永恒而无处不在的;李白用“________________，______________ ”（《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）表达了对王昌龄远谪的关切、惋惜与同情;岑参用“______________”（《白雪歌送武判官归京》）表达了自己送别友人时心中难舍的依依惜别之情。
36.许多优秀古诗词都富含哲理。王湾的“______________ ，______________ ”（《次北固山下》）写出了时序更迭的自然理趣;刘禹锡的“______________ ，______________ ”（《酬乐天扬州初逢席上见赠》）揭示出旧事物终将被新事物取代的客观规律;晏殊的“
，______________ ”（《浣溪沙》）蕴含了美好事物不可阻挡地消逝，但消逝的同时仍然有美好事物再现的道理;王安石的“
，______________ ”（《登飞来峰》）指出只要认识达到了一定高度，就能透过现象看到本质，而不会被事物的表象迷惑的道理;苏轼的
“______________ ，______________ ”（《水调歌头》）揭示了人生聚散无常的道理;陆游的
“______________ ，______________ ”（《游山西村》）表现了困境中孕育着生机的哲理。
37.诗人喜欢将自己的感情寄托在景物中。白居易的“______________ ，______________
”（《钱塘湖春行》）借莺歌燕舞表现了对西湖春景的喜爱和留恋;陶渊明的“______________，
______________ ”（《饮酒·其五》）用山气、飞鸟表现了返璞归真的情趣;李白的“______________，
______________ ”（《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）借暮春凄清的景物表达了对好友被贬的哀伤;杜甫的“______________ ，______________
”（《春望》）以哀景写哀情，借眼前杂草丛生之态传达了自己忧国伤时的情感;马致远的
“______________ ，______________ ”（《天净沙·秋思》），连用六个意象寄托了天涯游子的孤独无依之感。 38.古诗词尤其注意色彩的恰当运用。李贺的“______________ ，______________ ”（《雁门太守行》）用“黑”“金”两色鲜明地表现了敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势;王湾的
“______________ ，______________ ”（《次北固山下》）描寫了北固山山青水秀的景色;杜甫的“______________ ，______________ ”（《茅屋为秋风所破歌》）极具色彩感地渲染出暗淡愁惨的氛围，烘托了诗人愁苦悲凉的心境;岑参的“______________ ，______________ ”（《白雪歌送武判官归京》）一白一红，相互映衬，画面生动，色彩鲜明;白居易的“______________ ，
______________ ”（《钱塘湖春行》）中借“白”“绿”极富视觉感地写出了西湖景色之美，表达了诗人的喜爱之情。
39.文人们赞美祖国的山河，为之描画，为之沉醉：杜甫在《望岳》中借“荡胸生曾云，
”表达了自己对祖国河山的热爱与赞美之情;“______________ ，______________ ”是曹操登临碣石所描绘的山海绮丽之景。
文人们关心祖国的命运，为之忧思为之奋斗：“______________ ，______________ ”是年迈的陆游不以衰老自弃，渴望为国守边的拳拳之心;“马作的卢飞快，______________ ”是词人辛弃疾从视听两个角度梦中再现为国激烈战斗的场面，体现词人渴望杀敌报国的殷殷之情;“持节云中______________ ”是苏轼巧用西汉典故，以魏尚自许，渴望重归朝廷建功立业的切切之意。
【程鸣/供稿】
1.常考情境分类
總的来说，情景默写（理解性默写）是在识记基础上的升级，考生在答题时要把握作者写作的背景、情感、诗文含义以及艺术特色。选句内容一般可分为下面4种情况：
（1）揭示人类社会及事物发展规律的句子（即富有哲理性的句子）;
（2）抒发爱国情怀、崇高理想、坚强意志、广阔胸怀的句子;
（3）描写优美意境的名句;
（4）反映以德治国、传统美德、科学技术等方面的名句。
2.审题
（1）进行准确审题。首先要静下心来读题，切忌蜻蜓点水，切勿心浮气躁。未读完就做，只读前一半就答或只看横线后一半就写都是大忌，应严谨细心。其次要抓关键词，即抓住题干中重要的提示词语，这些关键词或多或少、或明或暗地暗示、限制了答案。最后要做到三“看”——看横线、看标点、看括号。题干中一条横线一般只填写一句诗，横线之间的标点尤其不能忽略，括号里的限制语更要重视。
（2）注意具体语境。考试时还应将名句名篇考题放到具体的语境中去分析、品味，这样才能取得更好的识记效果。
（3）理解必须到位。考生在回答理解性默写题时，容易出现的问题是不能正确地理解题意，不能从古诗文中筛选出准确的答案。要解决这个问题，考生平时就要以教材为基础，从多个角度去理解句子，把握某些句子的内涵、在古诗文中的地位等，要重点把握能体现作者意图的句子。
试题演练
1.习近平总书记在中共中央党校建校80周年庆祝大会上讲到，学习和思考、学习和实践是相辅相成的，正所谓：“_________________，_________________。”（《论语为政》）
2.《论语》中强调学习要有谦虚求实的态度的句子是：“_________________，_________________，_________________ 。”
3.每一个青年都应遵循曾子的教导，“_________________，_________________”（《论语》十二章），做有远大抱负和坚定意志的有为青年。
4.在《鱼我所欲也》一文中，表明在“生”和“义”无法同时兼顾的情况下应该采取的正确态度的句子是：“_________________，_________________。”
5.在《鱼我所欲也》中表明“我”不会做“苟且偷生之事”的原因的句子是：“ _________________，_________________。”
6.《生于忧患，死于安乐》中指出了艰苦环境能磨炼益处的句子是：“ _________________，_________________。”
7.《曹刿论战》中曹刿断定敌方确实溃败的依据是：“ _________________，_________________。”
8.在《曹刿论战》中，具体描写曹刿小心谨慎地观察敌情的语句是：“_________________，_________________。”
9.《邹忌讽齐王纳谏》中写邹忌的讽谏最后收到了效果的句子是：“_________________，_________________。”
10.《出师表》中表明作者无意于功名的句子是：“_________________，_________________。”
11.《出师表》中，诸葛亮分析先汉兴隆的原因是：“_________________，_________________。”
12.在全市中学生足球联赛中，你校足球队连连败北，此时你被任命为队长，用诸葛亮《出师表》中的语句说，这真是：“ _________________，
_________________。”
13.陶渊明在《桃花源记》中以动静结合的手法，描写桃源的宁静、百姓和平安逸的生活的句子是：“ _________________，_________________。”
14.陶渊明《桃花源记》中的“ _________________，______________ ”两句，说明桃源人与世隔绝，对社会状况一无所知。
15.《三峡》中从侧面烘托山峰陡峭幽邃的句子是：“______________ ，______________ 。”
16.《三峡》中写水势凶险的句子：“_____________，______________ 。”
17.《马说》的中心论点是：“______________，______________ 。 ”
18.《马说》中千里马的悲惨遭遇是：“_____________，______________ 。”
19.《陋室铭》中暗示虽陋室而不陋，点明文章主旨的语句是：“______________，________________。”
20.《陋室铭》中写陋室来往客人之高雅的诗句是：“______________ ，______________ 。”
21.《小石潭记》中表现地理环境使作者内心忧伤凄凉的句子是：“______________，______________。”
22.《小石潭记》中写游鱼自由轻灵游动的姿态的句子是：“______________，______________ 。”
23.《岳阳楼记》中从时间上表现景象的千变万化的句子是：“______________ ，______________。” 24.什么样的人才算得上大丈夫呢？当他面对个人得失时，要有范仲淹所推崇的“_______________，______________ ”的心态;当他面对死亡威胁时，要有文天祥所表现出来的“ ___________，______________”的气概。
25.《岳阳楼记》中由“古仁人”的阔大胸襟和高尚道德而得出的推断是：“______________，______________ 。”
26.《醉翁亭记》中体现全文主旨及醉翁命名之意的句子是：“______________，_______________。”
27.《醉翁亭记》中贯串全文主线的句子是：“______________ ，______________ 。”
28.《记承天寺夜游》中的“______________ ，______________”一句，描繪了一个空明澄澈、亦真亦幻的美妙境界。
29.与“近朱者赤，近墨者黑”相对比，《爱莲说》中集中表现莲的高洁品质，现在人们常用来比喻某些人不与世俗同流合污而又洁身自好的句子是：“______________ ，______________ 。”
30.《爱莲说》中写君子行为方正，通达事理，不攀附权贵的句子是：“______________，______________ 。”
31.宋濂在《送东阳马生序》中表明自己不追求物质享受，把读书学习当作最大乐趣的句子是：“______________ ，______________ 。”
32.小伙子一般都喜欢美丽而又贤惠的姑娘，《诗经·关雎》一诗中的“______________，______________”这两句就是佐证。
33.《诗经·蒹葭》中抒写浓浓的秋凉之意的句子是：“______________，___________ 。”
34.乡情是吟唱不止的诗。“______________，______________”（《次北固山下》），王湾用“鸿雁传书”的传说表达了对故乡的思念;“______________，______________”（《春望》），杜甫用“搔头”这一细节暗示了思念家人的深沉感情;“______________，______________ ”（《天净沙·秋思》），马致远则直接表达了天涯游子浓郁难解的思乡之情。
35.同是送别，离情却不尽相同。王勃用“______________，______________ ”（《送杜少府之任蜀州》）说明友谊不受时间和空间的限制，是永恒而无处不在的;李白用“________________，______________ ”（《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）表达了对王昌龄远谪的关切、惋惜与同情;岑参用“______________”（《白雪歌送武判官归京》）表达了自己送别友人时心中难舍的依依惜别之情。
36.许多优秀古诗词都富含哲理。王湾的“______________ ，______________ ”（《次北固山下》）写出了时序更迭的自然理趣;刘禹锡的“______________ ，______________ ”（《酬乐天扬州初逢席上见赠》）揭示出旧事物终将被新事物取代的客观规律;晏殊的“
，______________ ”（《浣溪沙》）蕴含了美好事物不可阻挡地消逝，但消逝的同时仍然有美好事物再现的道理;王安石的“
，______________ ”（《登飞来峰》）指出只要认识达到了一定高度，就能透过现象看到本质，而不会被事物的表象迷惑的道理;苏轼的
“______________ ，______________ ”（《水调歌头》）揭示了人生聚散无常的道理;陆游的
“______________ ，______________ ”（《游山西村》）表现了困境中孕育着生机的哲理。
37.诗人喜欢将自己的感情寄托在景物中。白居易的“______________ ，______________
”（《钱塘湖春行》）借莺歌燕舞表现了对西湖春景的喜爱和留恋;陶渊明的“______________，
______________ ”（《饮酒·其五》）用山气、飞鸟表现了返璞归真的情趣;李白的“______________，
______________ ”（《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）借暮春凄清的景物表达了对好友被贬的哀伤;杜甫的“______________ ，______________
”（《春望》）以哀景写哀情，借眼前杂草丛生之态传达了自己忧国伤时的情感;马致远的
“______________ ，______________ ”（《天净沙·秋思》），连用六个意象寄托了天涯游子的孤独无依之感。 38.古诗词尤其注意色彩的恰当运用。李贺的“______________ ，______________ ”（《雁门太守行》）用“黑”“金”两色鲜明地表现了敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势;王湾的
“______________ ，______________ ”（《次北固山下》）描寫了北固山山青水秀的景色;杜甫的“______________ ，______________ ”（《茅屋为秋风所破歌》）极具色彩感地渲染出暗淡愁惨的氛围，烘托了诗人愁苦悲凉的心境;岑参的“______________ ，______________ ”（《白雪歌送武判官归京》）一白一红，相互映衬，画面生动，色彩鲜明;白居易的“______________ ，
______________ ”（《钱塘湖春行》）中借“白”“绿”极富视觉感地写出了西湖景色之美，表达了诗人的喜爱之情。
39.文人们赞美祖国的山河，为之描画，为之沉醉：杜甫在《望岳》中借“荡胸生曾云，
”表达了自己对祖国河山的热爱与赞美之情;“______________ ，______________ ”是曹操登临碣石所描绘的山海绮丽之景。
文人们关心祖国的命运，为之忧思为之奋斗：“______________ ，______________ ”是年迈的陆游不以衰老自弃，渴望为国守边的拳拳之心;“马作的卢飞快，______________ ”是词人辛弃疾从视听两个角度梦中再现为国激烈战斗的场面，体现词人渴望杀敌报国的殷殷之情;“持节云中______________ ”是苏轼巧用西汉典故，以魏尚自许，渴望重归朝廷建功立业的切切之意。
【程鸣/供稿】