【摘 要】
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<正>曾读到这样一则故事:一位小学教师发现自己刚接管的班上有个学生从不举手发言,于是便主动接触这个生性胆小、自我封闭的学生,鼓励他以后要勇于回答问题。教师告诉他,如果
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<正>曾读到这样一则故事:一位小学教师发现自己刚接管的班上有个学生从不举手发言,于是便主动接触这个生性胆小、自我封闭的学生,鼓励他以后要勇于回答问题。教师告诉他,如果不会,举左手;会,就举右手,老师就让你来回答。第二天上课,老师提问时,这名学生勇敢地举起了左手。再后来,他终于举起右手了。这位老师独特的教育方式深深打动了我。
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