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新冠疫情期间,在国家教育主管部门提出的"停课不停学"要求下,各级各类学校尝试开启网课模式。当下抗疫进入常态化阶段,如何继续开展网课教学活动给职业教育带来了极大的挑战,但同时也给职业教育发展提供了契机。笔者结合自身教学实践,探讨通过激发中职生学习兴趣,设计互动合作活动,开展适时反馈等手段组织网课教学的有效途径,为中职学校网课发展提供积极的建议和参考。