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浅析交往式教学模式的认识与思考——基于中职学前教育专业
浅析交往式教学模式的认识与思考——基于中职学前教育专业
来源 :新教育时代电子杂志(教师版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:wymanszeto
【摘 要】
:
交往式教学强调学生学习的主动性和积极性,教师以开放、平等、尊重的心态对待学生,注重与学生言语和心灵的沟通,做学生学习的引导者、合作者.为学生创造沟通交流的机会,使课
【作 者】
:
欧诗
【机 构】
:
重庆市经贸中等专业学校 重庆永川402160
【出 处】
:
新教育时代电子杂志(教师版)
【发表日期】
:
2014年31期
【关键词】
:
中职学前教育
交往式教学
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交往式教学强调学生学习的主动性和积极性,教师以开放、平等、尊重的心态对待学生,注重与学生言语和心灵的沟通,做学生学习的引导者、合作者.为学生创造沟通交流的机会,使课堂变“活”,自觉地投入到学习中,让学生在学习中交流,在交流中提高.
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