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外语教学应如何在中学阶段有效实施，达到初中和高中以及大学阶段的合理衔接?如何在培养学生听、说、读、写的综合能力和素质，培养学生跨文化交际和独立学习的能力的同时，培养创新精神和实践能力?这是我国外语教学界正在努力探索的问题。
中学英语整体教学改革的思考——英语基础教育一贯制的探索与实验
【摘 要】
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外语教学应如何在中学阶段有效实施，达到初中和高中以及大学阶段的合理衔接?如何在培养学生听、说、读、写的综合能力和素质，培养学生跨文化交际和独立学习的能力的同时，培养创
【机 构】
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成都高新实验中学
【出 处】
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成都教育学院学报
【发表日期】
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2000年9期
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