如何创设小学语文教学中有效课堂气氛

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新课程改革特别强调要在语文课堂教学活动中,渗透对学生人文意识的培养,还明确指出:“应培养学生热爱生活、热爱学习的思想感情。”“通过学习,提高学生的品德修养及审美情趣,使他们逐步形成良好的个性和健全的人格,促进德、智、体、美、劳全面和谐发展。”如何能活跃课堂气氛,并能有效地提高教学效率,以达到教学相长的目的呢?如何有效地营造平等、宽松、和谐的课堂学习气氛?从语文课堂教学过程来看,我觉得应该从以下几 In particular, the new curriculum reform emphasizes that we should infiltrate the cultivation of students ’humanistic awareness in the classroom teaching of Chinese and clearly state: “Students should be trained to love life and be passionate about learning. ” “To improve students’ moral character through study Cultivate and aesthetic taste, so that they gradually form a good personality and sound personality, and promote the moral, intellectual, physical, aesthetic and physical comprehensive and harmonious development. ”How can the classroom atmosphere be active, and can effectively improve the efficiency of teaching, in order to achieve teaching long How to effectively create an equal, relaxed and harmonious classroom learning atmosphere? From the perspective of the Chinese classroom teaching process, I think it should be from the following
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摘 要:随着课程改革的不断深入,群文阅读教学被广泛应用于初中语文课堂教学中。对于初中语文课堂来说,群文阅读教学是教师常用的教学手段之一,是教师和学生交流的重要载体。良好的群文阅读教学能够有效促进语文课堂教学水平的提升和学生学习能力的发展,也能进一步激发学生的学习兴趣,检验学习成果,教师可以根据课堂反馈及时调整下一阶段的教学活动。   关键词:群文阅读;初中语文;教学   近年来,我国高度重视素质
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