论文部分内容阅读
课堂教学是学生获得知识、熏陶素养、树立观念最直接有效的途径,我国高度重视学生素质教育的全面发展.化学是初中教育中的基础学科,本文提出对如何体现初中化学的育人功能,强调渗透观念的价值,分析初中化学内容的特点,培养学生的综合学习能力及核心素养的渗透策略,以供参考.
浅谈初中化学的育人功能与观念渗透
【摘 要】
：
课堂教学是学生获得知识、熏陶素养、树立观念最直接有效的途径,我国高度重视学生素质教育的全面发展.化学是初中教育中的基础学科,本文提出对如何体现初中化学的育人功能,强
【机 构】
：
湖南省常德市桃源县马鬃岭镇中学 415701
【出 处】
：
中外交流
【发表日期】
：
2020年2期
其他文献
英语阅读在初中英语教学阶段占有重要地位,在提高学生英语水平上起着不可磨灭的作用.英语阅读理解可以帮助学生们增加词汇量、培养对英语语法的敏感性、了解英语语言使用国家
在教育制度的不断变革下,教师越来越重视初中学生创造性思维能力的培养.在科学教学中教师积极鼓励学生表达内心想法,在生活和学习中要善于发现问题,能多方向多元化的解决问题