【摘 要】
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<正>《义务教育语文课程标准》(2011版)提出:“语文课程是学生学习运用祖国语言文字的课程。”可见,学习语言文字运用应成为当下语文学科的着力点和归宿点。而扎实有效的语用
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<正>《义务教育语文课程标准》(2011版)提出:“语文课程是学生学习运用祖国语言文字的课程。”可见,学习语言文字运用应成为当下语文学科的着力点和归宿点。而扎实有效的语用迁移训练,则是指引、协助学生开启言语世界、提高语言文字运用能力的有效途径。苏教版小学语文教材中可供迁移训练的点很多,怎样才能让它们助力学生的言语发展,从而教给学生真正带得走的语文呢?下面谈谈我的教学实践和思考。一、心中有纲,把握根本点
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