【摘 要】
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文章以行政管理专业学生为研究对象,通过发放调查问卷,重点对培养问题的成因进行分析,并从高职院校的实际出发,提出以“教学质量奖”为着力点,全面推进教育教学改革;以培养自主学习能力为切入点,全面提升学生学习内驱力;以“四大抓手”为突破口,着重凸显实践教学地位;以师资队伍建设为关键点,切实推进人才强校战略;以选择多元为主抓手,创新招生考试制度五个方面狠抓过程,提高学生的培养质量,为企业提供所需的高素质高技能应用型人才提出建议和对策.
【机 构】
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内蒙古电子信息职业技术学院 电子商务学院,呼和浩特010070
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文章以行政管理专业学生为研究对象,通过发放调查问卷,重点对培养问题的成因进行分析,并从高职院校的实际出发,提出以“教学质量奖”为着力点,全面推进教育教学改革;以培养自主学习能力为切入点,全面提升学生学习内驱力;以“四大抓手”为突破口,着重凸显实践教学地位;以师资队伍建设为关键点,切实推进人才强校战略;以选择多元为主抓手,创新招生考试制度五个方面狠抓过程,提高学生的培养质量,为企业提供所需的高素质高技能应用型人才提出建议和对策.
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