变“要我学”为“我要学”

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作为数学老师,我们不难发现这样的现象:教师在讲台上讲得眉飞色舞,学生却在台下听得昏昏欲睡。于是,数学老师发出如此感慨:为什么语文老师的课上得绘声绘色、娓娓道来,而数学老师的课却讲得平淡无奇、毫无生机?我想作为一名新课改形势下的教师,要营造宽松、愉悦的课堂氛围,让课堂鲜活起来,让学生在课堂上尽情展现生命活力,给学生充分的自主学习、思考和交流的机会,变“要我学”为“我要学”。
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