【摘 要】
：
随着现代社会逐步网络化、数字化,推动着教育领域信息化迅速发展,微课已成为一种新型的教学模式和学习方式,并逐渐成为推动教育信息化建设的重要资源。微课已经从中小学走入
【基金项目】
：
扬州大学广陵学院自然科学研究重点项目(项目编号:ZKZD18001)
论文部分内容阅读
随着现代社会逐步网络化、数字化,推动着教育领域信息化迅速发展,微课已成为一种新型的教学模式和学习方式,并逐渐成为推动教育信息化建设的重要资源。微课已经从中小学走入高校,已成为高校教育教学改革的创新手段,促进高校课程的改革,也是推动教师专业发展的新途径。与此同时,我们也要认识到微课存在的不足以及微课研究有待提高等问题。本文希望通过微课在高校教学中的研究与应用的不断深化,促进高校教师专业化发展,调动学生学习的积极性与主动性,持续提升大学教学质量与水平,推动高校教学改革。
其他文献
勘探技术是基于矿山地质、水文情况的分析,并在应用中有效的提升矿山的规划质量。因此,需要将综合物探技术融于实际操作中,促使勘探操作趋于科学化的方式。本文就综合物探技
主要提供生成可重用空速表仿真组件的实现方法.提出了仪表误差、密度误差的仿真计算方法,给出了虚拟空速仪表逼真纹理准备、对象开发和代码开发的步骤,提出了利用属性进行数
PBL教学是以问题为基础的教学模式.以“氯气与水反应”的复习教学为例,就PBL教学在高三化学复习中教学模式的建构、教学过程实施等做了一些实践的探索与思考,最后通过问卷调
<正>近期,国家质量监督检验检疫总局、国家标准化管理委员会发布2017年第29号中国国家标准公告,批准GB/T 23002—2017《信息化和工业化融合管理体系实施指南》(以下简称"《实
《教学研究》创刊于1978年,是河北省教育厅主管、燕山大学主办的教育类综合性学术期刊,双月刊,国内外公开发行,为教育部创新方法教学指导分委员会会刊、中国高等教育学会学习
在当今社会的发展中,电力通信光缆就像一个"隐身人",和我们的日常生活形影不离,它陪伴着我们的很多活动,是人们最亲密的朋友之一。但我们的这位亲密的朋友有时会缺席我们的一
习近平总书记在党的十九大报告中强调：“全面贯彻党的民族政策，深化民族团结进步教育，铸牢中华民族共同体意识，加强各民族交往交流交融，促进各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起，共同团