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兴趣是最好的老师,无论哪一门学科,哪一位老师,要让学生学好学透学深一门功课,首要的便是培养学生对学科、对老师、对课堂的兴趣。在音乐课堂中,教师需要将音乐和教学进行深度融合,提高音乐教学的艺术性。文章结合初中音乐教学实践谈如何以音乐和教学的艺术性激发学生的学习兴趣。
提升教学艺术性,打造优美音乐课堂
【摘 要】
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兴趣是最好的老师,无论哪一门学科,哪一位老师,要让学生学好学透学深一门功课,首要的便是培养学生对学科、对老师、对课堂的兴趣。在音乐课堂中,教师需要将音乐和教学进行深
【机 构】
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江西省于都中学
【出 处】
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北方音乐
【发表日期】
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2014年9期
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