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目前,小学英语课堂教学中存在学生课堂学习效率低下和学习兴趣不高两大问题。究其原因,学生的学习能力没有得到培养。在英语新课标的要求下,笔者尝试在英语课堂教学中突出学生的主体地位,让学生在自主学习前提下,要学、能学、会学、乐学。
授之以渔:小学英语课堂有效自主学习策略
【摘 要】
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目前,小学英语课堂教学中存在学生课堂学习效率低下和学习兴趣不高两大问题。究其原因,学生的学习能力没有得到培养。在英语新课标的要求下,笔者尝试在英语课堂教学中突出学
【机 构】
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江苏省苏州市相城区御窑小学
【出 处】
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教育界(基础教育)
【发表日期】
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2018年9期
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