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文章基于3Q7S管理实践,围绕品质学校建设这一目标,分别就优秀教师、优美学校、优质学生建设的内涵和实现的关键路径和方法措施进行了阶段总结,并通过教师节、学校、毕业生、教育服务"四大品质评估"找出了有待改善的问题。
基于3Q7S管理的品质学校建设实践——以嘉兴技师学院为例
【摘 要】
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文章基于3Q7S管理实践,围绕品质学校建设这一目标,分别就优秀教师、优美学校、优质学生建设的内涵和实现的关键路径和方法措施进行了阶段总结,并通过教师节、学校、毕业生、
【机 构】
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浙江嘉兴技师学院
【出 处】
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职业
【发表日期】
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2014年03期
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