钱南扬教授是享誉海内外的中国古代戏曲史研究大家,在南戏研究领域独树一帜,影响广远。然而,学界对他的研究与其在学术史上的地位却极不相称。鉴于此,笔者曾花费几年的工夫,
九年义务教育英语第二册(上)的《教案》引入了S.D克拉申的习得理论,主张学生在理解基础上习得语言,在用中学;积极地运用语言,而不是单纯地学习语言知识。在多年的英语课堂教学实践中,我认为,运用学得与习得相结合的英语教学法,能充分利用好课堂45分钟,有效地提高英语课堂教学的质量。 必须灵活结合 学习英语时,我们的学生缺少学习母语时的学习环境,单靠习得是不可能学好的,但如果教师尽可能地创设情
“生本教育”在智障生数学教学中运用的关键在于我们如何转变观念,如何改变旧的教学模式,如何采用全新的教学方法和导学模式,对此,我在智障生的数学教学中进行了探索与研究,效果显著。 一、精心的课堂教学设计 教学设计是完成教学目标的重要环节,因此我非常重视每节课的教学设计,做到“以生为本”、因材施教,精心设计每节课,“生本”教育的“小立课程,大作功夫”理论,指的是教给学生的基础知识要尽量精简
技术性贸易壁垒（Technical Barriers to Trade)是指一国或区域组织以维护其国家安全、保障人类健康或安全、保护动植物的生命和健康、保护生态环境、防止欺诈行为、保证产品质
本文对于安装精度要求较高的焊接节点在实际生产中出现的变形问题进行分析,提出了控制焊接变形的措施,改进了原设计的施工工艺,取得了较好的效果。对同类结构复杂、安装精度
一个企业犹如一个家庭,有大,有小,有贫,有富,可不管大小贫富,家家或多或少都有自己难念的经。人常言:不当家,不知油盐柴米贵,更不知当家之难。当家难,难当家,在企业的管理中
【正】 机遇之一:在全球化经济贸易中广泛合作和参与自由贸易。有了发展中国家的加入,世贸组织不再是"富人的俱乐部",世界贸易组织作为一个多边贸易谈判场所和论坛组织,为所