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在课堂教学中,教师的主导作用应重点体现在＂导＂字上。教师要有效引领学生释疑解惑,在课堂中建立民主、平等的师生关系,构建文本、学生之间的立体对话,展开大胆、灵动的多元想象,关注丰富、动态的课程资源。
课堂上,你关注孩子了吗？——苏教版第四册《雨后》三、四小节教学拓展反思
【摘 要】
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在课堂教学中,教师的主导作用应重点体现在＂导＂字上。教师要有效引领学生释疑解惑,在课堂中建立民主、平等的师生关系,构建文本、学生之间的立体对话,展开大胆、灵动的多元想象
【机 构】
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江苏溧阳市第二实验小学
【出 处】
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小学教学参考
【发表日期】
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2016年4期
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