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高中阶段的数学题，对学生的逻辑思维、空间思维能力要求很高，需要学生具备良好的推理与整合能力.基于此，本文以高中生数学解题为对象，分析现在高中生在解题方面存在的困境，然后针对性地提出相关策略，旨在找到切实可行的方法来帮助学生克服解题困境，提升自身的解题能力，提高高中生的数学成绩.
高中生数学解题困境成因分析与对策研究
【摘 要】
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高中阶段的数学题，对学生的逻辑思维、空间思维能力要求很高，需要学生具备良好的推理与整合能力.基于此，本文以高中生数学解题为对象，分析现在高中生在解题方面存在的困境，然后针对性地提出相关策略，旨在找到切实可行的方法来帮助学生克服解题困境，提升自身的解题能力，提高高中生的数学成绩.
【机 构】
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福建省石狮市永宁中学
【出 处】
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数学之友
【发表日期】
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2022年14期
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