华夷思想影响下的中国藩属制度概述

来源 :成功·教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:YUZHOU2010
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  [摘 要]早在战国后期,箕子朝鲜向燕国纳表称臣,中国就出现了“藩属制度”的雏形。秦汉时期中国开始了大统一的时代,慑于对中国国力的畏惧,中国周边的一些少数民族地区国家,陆续与中国建立了政治上的藩宗关系,中国的“藩属制度”开始正式确立。西汉时汉朝派出使者出使西域各国宣扬国力,包括波斯在内的西域各国相继臣服于汉朝。“藩属制度”开始在中国西部发展起来。
  [关键词]华夷思想藩属制度 夷夏之防 夷夏之辨
  
  藩属体制的指导思想是华夷思想,华夷的概念早在《礼记》中就有记载:中国夷狄,五方之民,皆有性也……东方曰夷,南方曰蛮,西方曰戎,北方曰狄。 春秋战国时期,儒家学派学者对华夷思想作了全面的阐述,提出了对少数民族实行 “夷夏之辨”“用夏变夷”的主张。华夷思想一直到清末,都占据着中国历代对外交往思想的主导地位。
  在汉代以前,中国周边各国与中国,多只是臣服关系,没有形成完整的“藩属制度”体系。汉武帝时董仲舒等人通过论述儒学对“夷夏之辨”作了较全面阐述,“藩属制度”才日渐成熟。到了唐朝,开放的社会逐步冲淡了“藩属制度”的指导思想中的“夷夏之防”“夷夏之辨”的内容。宋朝时“夷夏之防”开始衰落,“藩属制度”也十分混乱,出现了汉藩属与夷的现象。明代后,官方明确的否定了“夷夏之辨”思想,作为宗主国,明朝开始对各藩属国的政治、经济、军事、外交进行直接的干预。清代延续了明朝的对外政策,清朝统治者不仅接受周边邻国的藩属请求,还直接指挥藩属国的行政,使中国在各藩属国的的影响达到顶峰。
  汉朝对藩属均实行“朝贡册封”的政策,对属国的统治也相当松散,只能用“羁縻”二字来概括。因为生产力的低下,交通的不便,中央政府只能通过遥控和协调的方式施加影响,对藩属国地区很少有具体的统治政策,而且对属国也多以联盟的方式建立联系。汉代藩属体制将藩属关系分成三类:属国(宗室、王侯的封邑)——都护府(边疆的少数民族代理政权)——臣服区(北方草原游牧民族)。发展到唐朝,朝廷对藩属国的统治措施逐渐的具体化,主要是得力于唐朝时生产力的发展、中央集权的加强以及其对周边国家影响力的加大。
  宋元时期华夷思想开始发生变化,其中的“夷夏之防”部分被逐渐的淡化。“夷狄进至于爵”“大一统”“王者无敌”“王者无外”的思想得到了少数民族统治者的大力推崇,“中国既而亡矣,岂必中国之人善治哉?圣人有云:夷而进于中国,则中国之。苟有善者,与之可也,从之可也”“天之所与,不在于地而在于人,不在于人而在于道” “庖牺氏降,炎帝氏、黄帝氏子孙众多,王畿之封建有限,王政之布灌无穷,故君四方者,多二帝子孙,而自服土中者,本同出也。”成为少数民族政权宣扬其正统性的标语。宋元时期的华夷秩序被彻底的打乱,中原各个封建政权互相藩属,藩属的宗主不再只是汉族政权,宋朝当时也向少数民族政权金称臣藩属“臣(赵构)构言:窃以休兵息民,帝王之大德;体方述职,邦国之永国。顾惟孤藐之踪,猥荷金存之赐,敢望自竭,仰答殊恩。事既系于宗祧,理盖昭于誓约。”藩属制度在明代取得了长足发展,明政府开始对藩属国的内政、外交做出直接的干预,甚至干预过朝鲜、流球、安南的王位继承,这几个国家的国君也均把明朝的“册封”作为法定正统的标志。明政府对藩属国的控制主要是通过“朝贡贸易”制度这一途径,“朝贡贸易”不只是一种经济互动也是一种政治往来,各国使臣不仅带来了献给皇帝的珍品,同时也会附上各国国王对皇帝的书面忠臣书,和这些国家遇到棘手问题时向明朝政府征询意见的文书。明代政府还设有专门的机构“理藩院”“宣政院”来处理与各藩属国和附属少数民族政权的事务。清王朝统治者因为本身就是“夷人”、“鞑努”,故清朝时期“夷夏之辨”在解释满族人与汉族的关系上,被官方所忌讳。清帝雍正曾严厉的批驳“从来华夷之说,以夷比禽兽……至卑至陋之见”“舜为东夷之人,文王为酋夷之人,曾何损于圣德乎?”。华夷思想发展到清代,学术界已接受了中国版图内汉族与各少数民族同出一家的论断,但对于汉文化圈之外的民族国家,“华夷之辨”仍然盛行,清政府的官方文件中曾长期的称欧洲各国国为“澳夷”“狄”“红毛夷”等。清朝沿用明朝的“朝贡贸易”和“册封”政策对各藩属国进行控制。
  在中国古代的藩属制度体系中,西藏的地位最为特殊,不同于一般的藩属国,西藏地方自古就是中国的内属地区。在唐朝时西藏开始统一,唐朝中央政府对西藏地区政权通过和亲的方式施加影响,元朝蒙古人直接用武力征服了西藏,还建立了专门的机构“宣政司”(“立总制院,而领以国师” 总制院后更名为宣政院)负责处理西藏事务。在西藏地方建有朵思麻宣慰司、朵甘思宣慰司、乌思藏宣慰司三个统治机构,官员多以当地僧俗首领担任,由帝师或宣政院荐举,朝廷授职。明朝时期设“宣政院、理藩院”管理藏区,在藏区设都指挥、宣慰使、招讨使、元帅、万户等官职,并且“官其酋长为都督、都指挥、千百户、镇抚等官,使因其俗,自相役属。”清代在西藏,由驻藏大臣统辖全西藏的政教事宜,达赖和班禅都“受成于驻藏大臣”。乾隆时颁布《钦定西藏善后章程》,清朝皇帝开始直接指挥西藏地区的行政、外交和军事。
  
其他文献
在“以学为中心”的小学语文教学中,突显学生在语文学习过程中的主体地位十分重要.课前预习是他们进行自主化语文学习的重要途径.基于此,笔者对小学语文指向性、开放性、分层
目前,随着社会经济文化的发展,我国的高职教育也进入了全新的发展时期,其规模与影响力是此前我国高职教育所前所未有的。但在其发展过程之中仍然存在着很多不足,其中较为明显
世界风筝都潍坊,地处山东半岛中部,气候宜人,景色秀美,地理位置优越,人文底蕴深厚,商贾文明发达,早在乾隆年间,就有“南苏州,北潍县”之誉.近年来,潍坊先后荣获全国文明城市
期刊
在考虑企业声誉激励的前提下.运用间接演化方法,提出了供应链合作伙伴(Supply Chain Partnerships,SCP)系统中企业合作偏好度的演化博弈(Evolutionary Game)模型,分析了SCP系
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
本文建立了具有不同参数的广义Mahler级数在代数点上的值的代数无关性.
利用Banach空间中锥与半序理论研究了竞争性生态系统中两物种的共存问题,得出依赖于某一共同生存环境的两物种在一定条件下必可达唯一共存状态. The coexistence of two speci
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
[摘 要] 高校学生辅导员是学生思想政治教育工作当中最为关键的组织实施者,也是对学生进行日常管理的重要人物。在当前时代下,逐渐意识到增强和改进大学生思想政治教育的重要性,并建立高素质的学生辅导员团队,为高校大学生未来健康稳定的发展奠定坚实基础。主要通过提高辅导员的实践能力,并合理制定辅导员选聘策略、激励制度体系等,真正有效地提升辅导员工作的积极性,增强其整体工作水平。辅导员、班主任是全面主持班级工
本文研究跳过程的随机可比性. 基于文献[2]和[3],证明两个跳过程随机可比的充要条件是其q对可比. 同时,改进了[6]中唯一性问题的结果.