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下面是我引导学生认识“空气占据空间”的教学片断。师：把一张纸塞入杯子底部，然后把杯口向下，直立着插入水中，杯子内的纸会浸湿吗？请大家不妨大胆地猜一猜，然后再动手做一做，看看你的猜想和实验的结果是不是相同。
水怎么升上来了
【摘 要】
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下面是我引导学生认识“空气占据空间”的教学片断。师：把一张纸塞入杯子底部，然后把杯口向下，直立着插入水中，杯子内的纸会浸湿吗？请大家不妨大胆地猜一猜，然后再动手做一做，看看你
【机 构】
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江苏省常熟市何市中心小学
【出 处】
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探秘(科学课)
【发表日期】
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2011年9期
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