【摘 要】
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地理教学中,给学生一个明确、完整、系统、精确而又生动的首次感知是多么重要!要修正—个“先入为主”的错误概念和结论,即使多次反复地讲练,也难以完全彻底地消除已经造成的
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地理教学中,给学生一个明确、完整、系统、精确而又生动的首次感知是多么重要!要修正—个“先入为主”的错误概念和结论,即使多次反复地讲练,也难以完全彻底地消除已经造成的模糊乃至错误的印象,那么如何教学,才能使学生在首次感知中建立起强烈的印象呢? 第一,内容要科学性、系统性。要做到这一点,教师必须有扎实的专业基本功,深入钻研教材,吃透教材,做到“心中有大纲”,吃透“两头”,对教材上每个知识点及相互内在关系要一清二楚,决不能半点马虎,把握教材,明确每节课的教学目的和要求,针对每节课内容,采取切实的、行之有效的教学
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