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大学是人生的关键时期,是学生由学校走向社会过渡的桥梁,大学生的世界观、人生观和价值观还没有完全形成,需要更好的教育和引导。新时期的学生个性更加突出,社会错综复杂、变幻莫测,班级的稳定发展向我们提出了新的挑战,我们应该充分认识到自己肩负的历史使命,不断探索适合当今学生特点的管理知识和方法,适应新时期班级建设的需要。