构建初中数学有效课堂应从备课开始

来源 :新课程研究(下旬刊) | 被引量 : 0次 | 上传用户:liushuaimin
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初中数学课堂有效性教学是指教学要从学校和学生的具体实际出发,使学生充分自主地发展,具有适合学生进步的教学模式和较为全面的教学策略。实施有效的初中数学课堂教学,要求教师能够设计出学生需要的、乐于探究的、适合学生发展的学习内容,并形成自己的课堂教学特色。那么,教师应如何进行有效备课,以为有效的课堂服务呢?
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