【摘 要】
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教师的工作不只是传道受业解惑,更要帮助学生培养良好的道德,为学生们健康成长作出最大努力。高职学校的校企合作非常普遍,如何利用校企合作模式进行高职学生思想政治教育工
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教师的工作不只是传道受业解惑,更要帮助学生培养良好的道德,为学生们健康成长作出最大努力。高职学校的校企合作非常普遍,如何利用校企合作模式进行高职学生思想政治教育工作具有重大意义。
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摘 要:在语文教学中重申问题意识,教师有意识地运用各种教学方法、手段等,使学生在阅读活动过程中经常产生一种怀疑、困惑、焦虑、探索的心理状态。从而在阅读文本时以学生自主发现问题、提出问题为主,并真正开展解决问题的活动过程,我们语文阅读教学才会真正使学生提高语文素养,为学生的终身学习和有个性的发展奠定基础。 关键词:语文教学;创设氛围;研究文本;问题意识 所谓问题意识,是指人们在认识活动中,经常意
摘 要:新闻敏感性与职业素养是记者的新闻生命,是成就新闻记者的重要基石。当前,我国社会主义各领域都取得了重大进步,新闻传播事业也处于最佳发展机遇期。新闻记者应当牢牢把握这一形势,采取广泛积累、终身学习和深刻反思等有效策略提升自己的职业素养和新闻敏感性,提高自己的新闻报道技巧和业务能力,找到更具价值的新闻报道线索,以更为新颖的报道视角,创作出更多的新闻精品,为我国新闻事业的进一步发展做出积极的贡献。
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摘 要:教育部2014年印发的《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》中,第一次提出“核心素养体系”这个概念。2017年版《高中思想政治课新课标》指出高中思想政治课的核心素养是政治认同、法治意识、理性精神、公共参与。四个核心素养中,最吸引我的就是理性精神,在当下纷繁多样的价值观导向下,理性精神无疑是中学生非常应该具备的一个素养。本文旨在探究有效培养学生理性精神素养的教学模式。 关键词: