【摘 要】
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目的探讨健康教育对维持性血液透析患者生活质量的影响。方法将50例维持性血液透析患者分为对照组和观察组。对照组给予常规维持性血液透析治疗和护理,观察组在对照组的基础
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目的探讨健康教育对维持性血液透析患者生活质量的影响。方法将50例维持性血液透析患者分为对照组和观察组。对照组给予常规维持性血液透析治疗和护理,观察组在对照组的基础上加强健康教育,然后采用生活质量评定量表比较两组患者入组时、入组后6个月的生活质量。结果观察组患者经6个月加强健康教育后,较对照组患者从躯体功能、心理功能及社会功能上都有了明显提高（P〈0.05）。结论通过对患者进行针对性个体化健康教育,可缓解和消除他们的不良情绪,树立战胜疾病的信心,增进护患合作和信任,有效提高了患者的生活质量。
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