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为探索高职层次学生信息素养培养的标准,本文首先探析信息素养的内涵,参考国内外本科层次人才信息素养培养标准,拟定了高职信息素养培养标准,包含信息意识、信息道德和信息能力三个维度,分析了高层层次信息素养培养的需求,并对信息素养培养途径进行了探讨.
高职层次信息素养培养标准研究
【摘 要】
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为探索高职层次学生信息素养培养的标准,本文首先探析信息素养的内涵,参考国内外本科层次人才信息素养培养标准,拟定了高职信息素养培养标准,包含信息意识、信息道德和信息能
【机 构】
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南京信息职业技术学院通信学院
【出 处】
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科教导刊
【发表日期】
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2019年34期
【基金项目】
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2018年11月江苏省教育信息化中心2018年度江苏省教育信息化研究课题:高职工科专业信息素养标准与培养模式研究(课题编号20180068).
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