【摘 要】
:
本文主要论述初中语文教学中的责任担当意识培养,从 核心素养这一概念进行理解并深入研究,并且对于如何培养学生们的责任与担当意识这一问题进行具体的分析.
【机 构】
:
新疆乌苏市第六中学 新疆 乌苏 833000;
论文部分内容阅读
本文主要论述初中语文教学中的责任担当意识培养,从 核心素养这一概念进行理解并深入研究,并且对于如何培养学生们的责任与担当意识这一问题进行具体的分析.
其他文献
作为中学基础课程体系的重要基础组成部分,语文教学伴随着新课标的推行,教学目标也发生了一些变化,加强学生读写能力的培育和提升,成为当下中学语文教学关注和研究的重点.阅
数学作为小学教学当中的重要学科,所以教师要充分的利用核心素养来进行教学方面的引导,培养学生的逻辑思维意识,激发学生的学习主动性.教师在教学当中要通过小组合作教学模式
随着现代工业及制造业的迅猛发展,传统的多自由度执行机构由于其结构复杂,控制难度高,定位精度低及能耗大等缺点已不能满足使用需求。永磁多自由度电机的出现一举解决了这些
在小学数学教学中,教师应贯彻落实新型的教学方法,培养学生学习能力.而在新颖的教学模式中,问题教学法受到教师广泛的应用,通过利用问题教学法能够帮助学生形成问题意识,提升
机翼结构的力学试验分为动力特性分析试验和力学环境模拟试验两类。实验模态分析及参数辨识是机翼结构动力特性研究、响应分析等方面的主要手段。将响应之间的传递关系作为系
审美能力随着时代的进步已经成为了一种基本的素养.在素质教育中,我们越来越重视塑造和培养学生的心灵与健康人格,初中语文学科在这方面能够发挥出不可比拟的作用.学生在初中
初中数学是基础性的学科,这门学科也会一直陪伴学生的学习生涯,初中又是学生们基础阶段当前的初中数学素质教育还是无法满足当前的社会人才需要.数学学科的进步有助于促进其
目前的小学作文教学,发生不少缺陷,例如层次混乱、感情薄弱,甚至语言不通顺.作文的主要内容是训练思维,其中思维导图可以成功表达发散思维,通过树状结构综合展现思维,培养创
语文作为学生最先接触的一门学科,是小学阶段必不可少的课程,而小学语文教学中,情境教学法是主要的讲解方式,它能够有效帮助学生更好地了解内容,记忆内容.本文就情境教学法在
在实际教学中,能否突破教学难点,直接关系到教学的质量及其成效.如果教学难点得到突破,能使学生真正理解知识,发展学生思维能力,还能在攻克难题的过程中,增长学生意志力,体会