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“课堂活动性作业”是指在教师指导下，针对课堂教学新知，由学生操作完成的作业，是教学过程的有机组成部分。笔者认为，课堂活动性作业的设计与使用应注重两大策略，即设计过程中要注重“四性”，在使用过程中要注重“三调整”。
科学预设，随机调整——提高课堂活动性作业设计和使用效度
【摘 要】
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“课堂活动性作业”是指在教师指导下，针对课堂教学新知，由学生操作完成的作业，是教学过程的有机组成部分。笔者认为，课堂活动性作业的设计与使用应注重两大策略，即设计过程中要注
【机 构】
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巴中市南江县南江镇第二小学
【出 处】
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四川教育
【发表日期】
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2013年10期
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